아동문학교육 전공 Children’s Literature Education

초등학교 국어과 교과서 지문의 80% 이상이 아동문학 작품이고, 윤리, 사회 등 다른 교과에서도 아동문학 작품을 활용한 교육이 이루어지고 있다. 이러한 문학 기반 교육은 유치원과 초등학교 교육에서 널리 일반화되어 있다. 뿐만 아니라 방과 후 교육이나 독서교육, 논술교육 등에서도 문학 기반 교육이 광범위하게 실천되고 있다. 사정이 이러하다 보니 아동문학 작품의 이해와 감상을 추구하는 “아동문학의 교육”, 아동문학 작품을 수단(방법)으로 윤리, 역사, 사회 등의 교육을 지향하는 “아동문학을 통한 교육”, 아동문학의 이론과 아동문학사를 탐구하는 “아동문학에 대한 교육”의 필요성은 점차 더 커지고 있다. 그러나 교사양성 대학의 교육과정은 아동문학교육을 제대로 반영하고 있지 못한 것이 현실이다. 학교 교육 이외에서 이루어지는 아동문학교육도 마찬가지 사정이다.
아동문학교육 전공은 이러한 현실과 필요성 사이의 간격을 메우기 위해, 아동문학교육의 이론과 실제에 걸쳐 체계적인 교육과정을 마련하고 있다. 이를 통해 유·초등학교 교사와 독서교육 및 논술교육 교사의 양성과 재교육을 위한 최적의 기회를 제공하고자 한다. 아동문학교육 전공 교수들은 본 전공을 이수한 교사들이 아동문학 교육과 아동문학 기반 교육을 원활히 수행할 수 있도록 하기 위해 최선을 다하고 있다.