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교육과정

교육과정 구성원칙

초등교육의 전문성을 높이고 학문을 깊이 있게 연구하여 국가와 사회의 발전에 기여할 수 있는 유능한 중견 교육전문가를 육성하기 위하여 다음과 같은 목표를 구현할 수 있도록 구성하고 운영한다.
(개정 2009.2.10)

  1. 01

    초등교육의 전문성과 지도자적 인격을 갖춘 교육 전문가를 양성한다.

  2. 02

    교직에 대한 깊은 이해와 투철한 사명감을 갖춘 교육자를 양성한다.

  3. 03

    교직 수행에 필요한 전문적인 지식과 기능을 갖춘 교육자를 양성한다.

  4. 04

    전공 학문에 대한 심오한 지식과 연구능력을 갖춘 교육자를 양성한다. (개정 2009.2.10)